Con este título, el pasado día 24 de enero se celebró en la Casa de Cultura "Cyprian Norwid", sita en el popular barrio cracoviense de Nowa Huta (Nueva Fundición), un acto destinado a la promoción de la lengua y la cultura españolas, en el cual se dieron cita diversas personas relacionadas con el mundo hispano.
Así, la organizadora, Urszula Perlińska, convocó a diversos centros de Enseñanza Secundaria de la ciudad, en los cuales se enseña el español como lengua extranjera, a fin de que estudiantes de los mismos realizaran un recital de poemas de autores hispanos, tales como Federico García Lorca, Pedro Salinas, Gabriel Celaya, Gabriela Mistral, Mario Benedetti, etc.
Así pues, participaron, como digo, estudiantes de los Institutos nº V, VI, XVI y XX de Cracovia, los cuales deleitaron a los asistentes con poemas de dichos autores que previamente habían preparado en sus clases, teniendo un gran mérito este recital, dado que no sólo atendieron a una perfecta entonación, sino también a la puesta en escena de dichos poemas, revelándose así excelentes recitadores.
También se contó con la presencia del grupo de flamenco Aire Andaluz, el cual deleitó a los presentes con distintos palos flamencos a ritmo de guitarra y percusión, oyéndose temas tan populares como Entre dos aguas, de Paco de Lucía.
Para finalizar, dentro del programa de este encuentro, se preparó una exposición de pinturas del célebre y polifacético autor teatral polaco Tadeusz Kantor, centradas en motivos hispánicos que dicho autor había reflejado en dichas acuarelas.
En mi caso, intervine como co-presentador del evento, junto a una actriz cracoviense, Małgorzata Karpowicz, acompañados ambos de la propia organizadora del evento, Urszula Perlińska. Por supuesto, como nativo, esperan de uno que opine sobre la forma de recitar de los estudiantes de Secundaria, que cuente algunas cosas sobre España y su cultura y que responda a las preguntas del público, además, por supuesto, de entregar los regalos a los participantes en el recital poético y a sus profesoras, lo cuales fueron aportados por el Instituto Cervantes de Cracovia, que patrocinaba este evento.
Fue una velada entretenida, a la que asistieron bastantes personas, por lo que queda una vez más bastante claro que España y el español llaman mucho la atención de los polacos, los cuales siguen demandando en gran número el aprendizaje de este idioma, a la par que cada vez más personas de Polonia planean desplazarse a España, bien como turistas, bien por asuntos laborales.
Otro asunto es que, teniendo como tenía clases prácticas de la asignatura "Metodología de la enseñanza de la lengua española" a la misma hora en la que había de desarrollarse este acto, aproveché y llevé allá a mis estudiantes, que, con un poco de suerte, pronto terminarán la carrera con la especialización de Pedagogía, a fin de que vieran que se puede enseñar también español desde una perspectiva lúdica, dado que posteriormente a este acto estuvimos analizando cómo habían preparado los profesores a sus estudiantes en sus respectivos Institutos y cómo se había introducido la variable artística y lúdica en la enseñanza del español como LE.
Como se puede ver, fue una tarde completa a la par que amena y didáctica.
Así, la organizadora, Urszula Perlińska, convocó a diversos centros de Enseñanza Secundaria de la ciudad, en los cuales se enseña el español como lengua extranjera, a fin de que estudiantes de los mismos realizaran un recital de poemas de autores hispanos, tales como Federico García Lorca, Pedro Salinas, Gabriel Celaya, Gabriela Mistral, Mario Benedetti, etc.
Así pues, participaron, como digo, estudiantes de los Institutos nº V, VI, XVI y XX de Cracovia, los cuales deleitaron a los asistentes con poemas de dichos autores que previamente habían preparado en sus clases, teniendo un gran mérito este recital, dado que no sólo atendieron a una perfecta entonación, sino también a la puesta en escena de dichos poemas, revelándose así excelentes recitadores.
También se contó con la presencia del grupo de flamenco Aire Andaluz, el cual deleitó a los presentes con distintos palos flamencos a ritmo de guitarra y percusión, oyéndose temas tan populares como Entre dos aguas, de Paco de Lucía.
Para finalizar, dentro del programa de este encuentro, se preparó una exposición de pinturas del célebre y polifacético autor teatral polaco Tadeusz Kantor, centradas en motivos hispánicos que dicho autor había reflejado en dichas acuarelas.
En mi caso, intervine como co-presentador del evento, junto a una actriz cracoviense, Małgorzata Karpowicz, acompañados ambos de la propia organizadora del evento, Urszula Perlińska. Por supuesto, como nativo, esperan de uno que opine sobre la forma de recitar de los estudiantes de Secundaria, que cuente algunas cosas sobre España y su cultura y que responda a las preguntas del público, además, por supuesto, de entregar los regalos a los participantes en el recital poético y a sus profesoras, lo cuales fueron aportados por el Instituto Cervantes de Cracovia, que patrocinaba este evento.
Fue una velada entretenida, a la que asistieron bastantes personas, por lo que queda una vez más bastante claro que España y el español llaman mucho la atención de los polacos, los cuales siguen demandando en gran número el aprendizaje de este idioma, a la par que cada vez más personas de Polonia planean desplazarse a España, bien como turistas, bien por asuntos laborales.
Otro asunto es que, teniendo como tenía clases prácticas de la asignatura "Metodología de la enseñanza de la lengua española" a la misma hora en la que había de desarrollarse este acto, aproveché y llevé allá a mis estudiantes, que, con un poco de suerte, pronto terminarán la carrera con la especialización de Pedagogía, a fin de que vieran que se puede enseñar también español desde una perspectiva lúdica, dado que posteriormente a este acto estuvimos analizando cómo habían preparado los profesores a sus estudiantes en sus respectivos Institutos y cómo se había introducido la variable artística y lúdica en la enseñanza del español como LE.
Como se puede ver, fue una tarde completa a la par que amena y didáctica.
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